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”。
从头看到尾的二端觉得，这样女孩子之间的小争执，也是满满的青春和元气呀。怎么看怎么觉得有趣，可爱。
好吧，原谅二端阿姨用成年人视角去俯视小学生。
“好啦，同学们静一静。”赵老师走进教室，拍拍手，引起大家的注意。
原本闹哄哄的教室，一下子就静下来。
“今天有两个事情，第一呢，就是把位置排一下，排好之后大家练习的时候就按照这个站位。第二呢，是把曲目定下来，大家把歌词抄下来。”赵老师环顾了一下教室，对方玉丹招了招手。
“方玉丹，你来把歌词抄到黑板上。”看来这位还是赵老师的得力干将呢。
二端看着方玉丹一脸骄傲地走过去，接过赵老师递给她的本子，踩着轻飘飘的步伐去抄歌词。整个人渗透着一股不可一世的气质。
可见被老师重用对于小学生来说，是多么多么地光荣。
剩下的同学，就在赵老师的指挥下，按大小个排队。二端大喇喇地站在了最前头，谁让她最矮呢？
赵老师笑眯眯地看了看二端，拍拍她脑袋顶上的小丸子头，温和地说：“周端端，你不用排队，你是指挥呀。”
二端跟被扎了个洞的气球一样，迅速瘪茄子了。对哦，她把这茬忘了，让排队就自觉站在最前头了，她都习惯了。太丢人了！
不过其他同学听赵老师这么说，一下子就炸锅了，怎么回事？没听说要换指挥啊，前两年歌咏比赛合唱团指挥不是方玉丹么？刚才老师还让她抄歌词呢呀？怎么这会儿又说周端端是指挥啦？
碍于老师在，大家也不敢议论，只是脸上的表情都显得很意外。
二端走出队伍，站到一边儿去了，看赵老师排队形。
此时面对着黑板的方玉丹整个人都不好了，一使劲粉笔都折了。她刚才没听错吧，赵老师说周端端是指挥？可明明她才是指挥呀？
这到底是怎么回事？心乱如麻的方玉丹不敢问老师，悄悄回头看了看站在一边的周端端，她倒是悠哉！
赵老师效率高，很快就排好了队形。二端看见哥哥和林琳都在第一排，不过男生在左边，女生在右边。
型子在队列里还看见妹妹看他，还冲二端叽咕叽咕眼睛。惹得二端也眼里带笑。
这个表情看在方玉丹眼里，别提多心塞了！觉得周端端这明显就是在得意，在炫耀。
“方玉丹，抄完了么？”赵老师让同学们站好，回身看黑板。
“抄完了，老师。”方玉丹生气归生气，还是忍耐住把歌词给抄完了。
“那好，去站到队伍里，那个位置是你的。”赵老师指了指女生的第二排，恰好是沙梦可的旁边。
“老师??”方玉丹想问老师，为什么不让她做指挥了，可是她不敢，话到嘴边又咽回去了。只能闷闷不乐地站到队伍里。(。)