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接下来，我把在夏冰办公室和夏冰商量好的方案向付小兵做了转述，并告诉付小兵，夏局长让我过来和他一起把具体的活动方案给拿出来。
得知我已经想出切实可行的方案，付小兵转忧为喜，和我并肩坐在了沙发上，开始商量中学生爱国主任宣传教育月活动的具体实施方案。
很快，我们就把活动的具体实施方案给拿了出来，并打印出来，装订成稿。
装订成稿后，我又仔仔细细方案重新审核了一遍，确定没有任何不当和失误的地方之后，我们一起再次回到夏冰的办公室，把方案交到夏冰的手中。
夏冰接过方案，从头到尾仔细审阅一边，没有发现任何问题，十分满意，不无褒扬地冲我和付小兵两人道：“很好，你们辛苦了，文件先放我这，明天一早我就去市里找孙市长汇报。”
……
第二天一早，夏冰就带着方案来到市政府找到市里分管文教卫生工作的孙广学副市长，向孙广学副市长做了汇报。
据夏冰回来说，对于我拿出的这一活动方案，孙副市长非常满意，给予了高度的评价和赞赏，说方案立意新颖，高屋建瓴，有一定的政治高度，应该在全市推广，如果需活动经费或资金的话，市里一定会大力支持。
夏冰借坡下驴，趁机向孙副市长申请了三百万的活动经费。
孙广学也二话没说，当即批给了我们教育局三百万的活动经费。
有了孙副市长的认可和资金上的支持，夏冰兴致更高，回到局里之后立即召开全体局领导班子、各科室负责人、全市各级各类学校校长以及各县区教育局局长参加的全市中学生爱国主义宣传教育月活动动员会议。
会上，夏冰把这项工作当成当前教育局近阶段首要任务进行全面部署和安排。
根据部署和安排，活动宣传这一块由办公室来搞，活动组织和实施等具体工作由我们人事科全面负责。
接了任务之后，我回到办公室立即把史玉祥、陈庆华、赵姗姗、赵大可和叶天等人全都叫到自己的办公室，开始给他们安排任务。
可以说，这项活动能真正落实实处，关键是找活动场所。
所以，给史玉祥我们布置完工作之后，我让叶天开车跟我一起来到市郊联系能够供学生参加实践活动农场。
我本来认为活动场地很好找，郊区随便找个村庄就行。
然而具体实施起来我才意识到问题并不是我之前想象的那么简单！
现在市郊的农民们跟前几十年已经大不一样了，虽然国家又是免税又是补贴，但谁还愿意为了一年一亩地几百块的收成去费劲呢？所以好多人都依托市郊的便利条件做起了小买卖，田里的地荒的荒，不荒的也都交给那些愿意种的人去种，而种地的人也都是被城市人那种精打细算的风格浸淫的尖酸刻薄，一听我说要带孩子们到我们田间地头体验生活，第一反应并不是我预想的那样十分欢迎，而是一开口就问一天给多少钱？庄稼被毁坏了赔多少钱？弄得我憋了一肚子气，顶着大太阳跑了整整一天的时间，到晚上也没有商量成一个愿意接受这项活动的村子。
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